¿Por qué las personas con TEA presentan dificultades sensoriales?

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Porque hay una dificultad para recibir, organizar e integrar adecuadamente los estímulos que reciben del medio ambiente

Es decir tienen alteraciones en los sistemas vestibulares y propioceptivos

Si nuestro cerebro organiza la información sensorial que recibimos de manera adecuada, podremos responder según las demandas del ambiente

dificultades sensoriales en TEA

¿Has visto a niños/as irritables ante el más mínimo ruido o sensación táctil en su ropa como molestias en etiquetas o costuras? Esto se debe a que tienen un umbral bajo de percepción. Logran percibir el más mínimo estÍmulo

Por otro lado, ¿has visto a niños que se golpean o pareciera ser que son temerarios no logrando percibir los riesgos?. Ellos tienen un alto umbral de percepción del medio, necesitan mucho estímulo para recién lograr detectar sensaciones.

¿Cómo podemos ayudarles?

ACTIVIDADES PROPIOCEPTIVAS

1-Dar abrazos apretados.

2-Envolver en mantas/frazadas y hacerlos rodar por la cama o alfombra.

3-Aplastar con cojines presionando las articulaciones, como un “masaje propioceptivo”.

4-Columpio o saco sensorial relleno de pelotas o peluches.

5-Túnel sensorial o sillas.

ACTIVIDADES VESTIBULARES

1-Saltos.

2-Columpio sensorial o columpio normal.

3-Ir a parques de juegos, que tenga resbalín, escaleras, etc.

4-Juegos en los que pueda rodar, o trepar.

AYUDA A TEA

Edelson escribe, “los beta-endorfinas son sustancias endógenas similares a los opiaceos en el cerebro, y la auto-lesion puede aumentar la producción y/o liberación de endorfinas.

Como resultado, el individuo experimenta un efecto similar a la anastesia y, ostensiblemente, no siente ningún dolor mientras se involucra en el comportamiento.

Además, la liberación de endorfinas puede proporcionar al individuo una sensación de euforia.

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